Guide on Prevention Policies and Practices for Sport Officers & Executives _GR

3 Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Ωστόσο, οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι αποκλειστικά του/της/των συγγραφέα/ων και δεν αντανακλούν κατ' ανάγκη τις απόψεις και τις γνώμες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε ο EACEA μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι γι' αυτές (Αριθμός έργου: 101133538). Βασικές Μονάδες Μάθησης ..................................................................... 24 Εξειδικευμένες ενότητες ........................................................................... 24 Οφέλη από την ανάπτυξη ικανοτήτων ..................................................... 25 Ορατότητα και ευαισθητοποίηση - H έμφυλη βία στο προσκήνιο ......................................................................... 26 Αξιοποίηση των ψηφιακών μέσων ........................................................... 26 Καμπάνιες εντός του χώρου και δέσμευση της κοινότητας ...................... 27 Εκπαιδευτικά προγράμματα και κατάρτιση ............................................. 28 Συμβουλευτική για την πολιτική και θεσμικές συνεργασίες ..................... 28 Παρακολούθηση και αξιολόγηση ............................................................. 29 Μελέτες περιπτώσεων - Βέλτιστες πρακτικές.................... 30 Βέλτιστη πρακτική 1: Ολοκληρωμένες εργαλειοθήκες και εγχειρίδια ...... 30 Βέλτιστη πρακτική 2: Σεβασμός στον αθλητισμό (Καναδάς) ..................... 30 Βέλτιστη πρακτική 3: Μικρός Νομικός Οδηγός (Γαλλία) ........................... 30 Βέλτιστη πρακτική 4: Και το δικό της παιχνίδι (Ηνωμένο Βασίλειο) ......... 31 Βέλτιστη πρακτική 5: Ηγείται σαν γυναίκα (Φινλανδία) ........................... 31 Πρόσθετες βέλτιστες πρακτικές ................................................................ 31 Συμπεράσματα ................................................................. 33 Αναφορές ......................................................................... 34 Αυτή η δημοσίευση διατίθεται με την άδεια χρήσης Creative Commons AttributionNonCommercial-ShareAlike Licence 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)

RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=