6 Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Ωστόσο, οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι αποκλειστικά του/της/των συγγραφέα/ων και δεν αντανακλούν κατ' ανάγκη τις απόψεις και τις γνώμες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε ο EACEA μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι γι' αυτές (Αριθμός έργου: 101133538). Ένας τομέας που προκαλεί ιδιαίτερη ανησυχία είναι η αυξανόμενη επικράτηση της έμφυλης κυβερνοβίας. Οι ψηφιακές πλατφόρμες έχουν διευκολύνει νέους τρόπους κακοποίησης, όπως η διαδικτυακή παρακολούθηση, η διαδικτυακή παρενόχληση και η μη συναινετική ανταλλαγή προσωπικών εικόνων. Η οδηγία δίνει προτεραιότητα στην ποινικοποίηση αυτών των πράξεων και τονίζει την ανάγκη για προγράμματα ψηφιακής παιδείας με σκοπό την ενδυνάμωση των θυμάτων. Επιπλέον, οι διαδικτυακές πλατφόρμες υποχρεούνται πλέον να απομακρύνουν γρήγορα το επιβλαβές περιεχόμενο, σηματοδοτώντας ένα σημαντικό βήμα για τη διασφάλιση των ψηφιακών χώρων (Spurek & Riba i Giner, 2023). Παρά τις νομοθετικές αυτές εξελίξεις, η εθνική προσαρμογή παραμένει κρίσιμη. Η περιορισμένη χωρητικότητα των καταφυγίων, η ανεπαρκής κατάρτιση των δικαστών και το συνεχές κοινωνικό στίγμα εμποδίζουν την αποτελεσματική εφαρμογή των μέτρων πρόληψης της έμφυλης βίας. Μια άλλη κρίσιμη πτυχή της αντιμετώπισης της έμφυλης βίας έγκειται στη διατομεακότητα του ζητήματος. Οι περιθωριοποιημένες ομάδες, όπως οι μετανάστες, τα ΛΟΑΤΚΙ+ άτομα και τα άτομα με αναπηρίες, συχνά αντιμετωπίζουν πολλαπλές ευαλωτότητες, γεγονός που καθιστά απαραίτητο τα εθνικά σχέδια δράσης να λαμβάνουν υπόψη τις συγκεκριμένες τους ανάγκες. Για παράδειγμα, τα καταφύγια πρέπει να είναι εξοπλισμένα για να υποστηρίζουν άτομα με αναπηρίες και να παρέχουν πολύγλωσσες υπηρεσίες για να εξυπηρετούν τα θύματα που είναι μετανάστες. Το πλαίσιο της ΕΕ αναγνωρίζει αυτές τις πολυπλοκότητες και ενθαρρύνει τα κράτη-μέλη να υιοθετούν πρακτικές χωρίς αποκλεισμούς, διασφαλίζοντας ότι κανείς δεν μένει πίσω (Greens/EFA, 2023). Εκτός από αυτές τις επιδράσεις, ο ρόλος της εκπαίδευσης δεν μπορεί να θεωρηθεί υπερεκτιμημένος. Ολοκληρωμένα προγράμματα κατάρτισης για την επιβολή του νόμου, τους παρόχους υγειονομικής περίθαλψης και τους/τις εκπαιδευτικούς είναι καθοριστικής σημασίας για τη δημιουργία μιας συστημικής απάντησης στην έμφυλη βία. Η κατάρτιση δεν εξοπλίζει μόνο τους/τις επαγγελματίες με τις δεξιότητες αναγνώρισης και αντιμετώπισής της, αλλά και δημιουργεί μια κουλτούρα προσβασιμότητας και σεβασμού. Επιπλέον, οι εκστρατείες ευαισθητοποίησης του κοινού διαδραματίζουν κρίσιμο ρόλο στην αμφισβήτηση των κοινωνικών νοοτροπιών και στη μείωση του στίγματος σχετικά με την αντιμετώπιση του ζητήματος. Η στρατηγική της ΕΕ για την ισότητα των φύλων υπογραμμίζει την ανάγκη εμπλοκής της κοινωνίας μέσω στοχευμένων εκστρατειών, Αναδεικνύοντας τη συλλογική ευθύνη για την αντιμετώπιση αυτού του διαδεδομένου ζητήματος (Eurοpean Cοmmissiοn, 2024). Η στρατηγική της ΕΕ για την ισότητα των φύλων υπογραμμίζει την εμπλοκή των κοινοτήτων μέσω στοχευμένων και ευαίσθητων στο πλαίσιο εκστρατειών ως ένα σημαντικό μέτρο για την καταπολέμηση της έμφυλης βίας. Οι εκστρατείες αυτές δεν είναι μόνο τρόποι για τη διάδοση της πληροφορίας, αλλά δρουν ως καταλύτες για την αλλαγή βαθιά ριζωμένων κοινωνικών νοοτροπιών και συμπεριφορών που διαιωνίζουν τη βία αυτή. Με τη συμμετοχή διαφορετικών ενδιαφερομένων μερών, όπως οι τοπικοί ηγέτες, οι μη κυβερνητικοί οργανισμοί και οι επιζώντες/ούσες της έμφυλης βίας, οι εκστρατείες αυτές στοχεύουν στην ενίσχυση της συλλογικής υπευθυνότητας και της ενεργού συμμετοχής στη δημιουργία
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=