www.sportgvp.eu Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Ωστόσο, οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι αποκλειστικά του/της/των συγγραφέα/ων και δεν αντανακλούν κατ' ανάγκη τις απόψεις και τις γνώμες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε ο EACEA μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι γι' αυτές (Αριθμός έργου: 101133538). παιχνιδιού: «Ανθρώπινος Κόμπος» (Human Knot) στο οποίο τα συμμετέχοντα άτομα στέκονται σε έναν κύκλο και πιάνουν τα χέρια δύο διαφορετικών ατόμων απέναντι από τον κύκλο δημιουργώντας έναν «κόμπο». Η ομάδα πρέπει να συνεργαστεί για να λύσει τον κόμπο χωρίς να αφήσει ο/η/το ένας/μία/ένα το χέρι του/της άλλου/-λης. Δώστε έμφαση στην επικοινωνία, τη συνεργασία και τον σεβασμό του προσωπικού χώρου. Human Knot Challenge! (HOW TO PLAY & SOLUTION) ● Βήμα 2o - Εισαγωγή (15 λεπτά) ○ Παρουσιάστε το θέμα του μαθήματος και εξηγήστε εν συντομία τους στόχους. Δημιουργήστε τον χώρο για μια ανοιχτή συζήτηση κάνοντας τα συμμετέχοντα άτομα να αισθάνονται ευπρόσδεκτα και ασφαλή. ○ Κάντε έναν ομαδικό καταιγισμό ιδεών ρωτώντας τα: «Ποια είναι ορισμένα εμπόδια για τη συμπερίληψη και την ασφάλεια στον αθλητισμό;». Δώστε τους χρόνο να σκεφτούν και στη συνέχεια, γράψτε τις σκέψεις σε έναν πίνακα. Συγκεντρώστε παρόμοιες απόψεις και κάντε μια συζήτηση με συνδέσεις για τα κοινά θέματα. ● Βήμα 3o - Δημιουργία Ασφαλούς και Συμπεριληπτικού Αθλητικού Περιβάλλοντος (40 λεπτά) ○ Παρουσιάστε την παρουσίαση που εκπονήθηκε για αυτό το θέμα και την οποία μπορείτε να βρείτε στην αρχή της Εργαλειοθήκης (Δημιουργώντας ένα Ασφαλές και Συμπεριληπτικό Αθλητικό Περιβάλλον). ○ Χωρίστε τα συμμετέχοντα άτομα σε ομάδες και δώστε τους κάρτες προτροπής με καθοδηγητικές ερωτήσεις: - Ποιες αξίες δημιουργούν ένα συμπεριληπτικό αθλητικό περιβάλλον; - Ποιες πρακτικές δράσεις μπορούν να αναλάβουν οι ομάδες, οι προπονητές/-τριες και οι οργανισμοί;. ○ Δώστε λίγο χρόνο στις ομάδες να συζητήσουν μεταξύ τους για τα βασικά σημεία. ○ Κάθε ομάδα θα πρέπει να μοιραστεί τα ευρήματα και τις απόψεις της σχετικά με τα θέματα με την ευρύτερη ομάδα. ● Βήμα 4o - Συζήτηση και Αναστοχασμός (20 λεπτά) ○ Συζητήστε ποια μέτρα μπορούν να λάβουν για να κάνουν τον αθλητισμό ασφαλέστερο και πιο συμπεριληπτικό. ○ Δημιουργήστε έναν κύκλο αναστοχασμού των συμμετεχόντων ατόμων σχετικά με τις εμπειρίες τους στον αθλητισμό. Ενθαρρύνετε τα άτομα να συνεισφέρουν και να επικυρώσουν διαφορετικές οπτικές γωνίες. Συμβουλές για Συντονιστές/-στριες: Ενθαρρύνετε την ενεργό συμμετοχή και εξασφαλίστε ότι ακούγονται όλες οι φωνές. Συντονίστε με ευαισθησία απέναντι στις διαφορετικές οπτικές γωνίες. Δραστηριότητα Μη Τυπικής Εκπαίδευσης 2 Επισκόπηση: Ομαδική Εργασία για τον Εντοπισμό των Βασικών Στοιχείων ενός Συμπεριληπτικού και Ασφαλούς Αθλητικού Χώρου Στόχοι: Μετά το τέλος του μαθήματος, τα συμμετέχοντα άτομα θα είναι σε θέση:
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=