www.sportgvp.eu Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Ωστόσο, οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι αποκλειστικά του/της/των συγγραφέα/ων και δεν αντανακλούν κατ' ανάγκη τις απόψεις και τις γνώμες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε ο EACEA μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι γι' αυτές (Αριθμός έργου: 101133538). την υπευθυνότητα και την αυτογνωσία διασφαλίζοντας έτσι ότι οι προπονητές/-τριες επιδιώκουν ενεργά ένα αθλητικό περιβάλλον χωρίς κινδύνους. 3. Παρέμβαση και ανταπόκριση: Η ευθύνη του/της προπονητή/-τριας Μόλις οι προπονητές/-τριες πληροφορηθούν ή γίνουν μάρτυρες περιστατικών ΕΒ, δώστε τους τη διαβεβαίωση που χρειάζονται για να αναλάβουν άμεση δράση. Παιχνίδι ρόλων «Η σωστή αντίδραση» ("The correct reaction"): Συνδυάστε τους προπονητές/-τριες με διάφορες πραγματικές καταστάσεις στις οποίες πρέπει να αντιδράσουν, όταν ένας/μια αθλητής/- τρια τους εκμυστηρεύεται ένα πρόβλημα που σχετίζεται με την ΕΒ. Οι σκηνές θα μπορούσαν να περιλαμβάνουν τα εξής: ● Ένας έφηβος αθλητής μπορεί να ισχυριστεί ότι ένας βετεράνος αθλητής χρησιμοποιεί απρεπή γλώσσα. ● Μια νεαρή αθλήτρια μου εκμυστηρεύτηκε ότι αισθάνεται ότι απειλείται, όταν βρίσκεται κοντά σε ένα συγκεκριμένο μέλος του προσωπικού. ● Ένας άνδρας αθλητής αναφέρει ότι υφίσταται παρενόχληση, αλλά εκφράζει την ανησυχία του να αποσυρθεί λόγω του σχετικού στίγματος. Τα συμμετέχοντα άτομα πρέπει να βεβαιωθούν ότι: ● Χρησιμοποιούν τεχνικές που επικεντρώνονται στα επιζήσαντα άτομα, όπως ενεργητική ακρόαση, ενσυναίσθηση και ενδιαφέρον, για τις απαντήσεις τους. ● Μειώνουν την επίρριψη κατηγοριών στο θύμα για να μπορέσει ο/η αθλητής/-τρια να νιώσει υποστήριξη. ● Ενεργούν σωστά - δηλαδή, να περιγράψουν επαγγελματικά και με ακρίβεια τις επόμενές τους ενέργειες. Μετά από κάθε παιχνίδι ρόλων, τα συμμετέχοντα άτομα εξετάζουν τη διαχείριση του σεναρίου, τι τα δυσκόλεψε και πώς θα μπορούσαν να αντιδράσουν διαφορετικά στην πραγματική ζωή. Κάθε προπονητής/-τρια δεσμεύεται για τρεις πρακτικές βελτιώσεις που θα εφαρμόσει στο περιβάλλον της ομάδας του/της στο τέλος της εκπαίδευσης. Οι εν λόγω βελτιώσεις μπορούν να περιλαμβάνουν τα εξής: ● Έναρξη εβδομαδιαίων ελέγχων (check-ins) με στόχο την ενθάρρυνση της ειλικρινούς επικοινωνίας· ● Πρόσκληση ομιλητών/-τριών που θα αναφερθούν στο θέμα του σεβασμού και της ισότητας των φύλων· ● Μια πειθαρχημένη δομή αναφοράς εντός της ομάδας· ● Οργανώσεις που παρέχουν βοήθεια για την μεταπαρακολούθηση, πρόσθετα μαθήματα εκπαίδευσης και διαδικτυακούς πόρους για να εγγυηθούν μακροπρόθεσμο αντίκτυπο και να επιτρέψουν στους/στις προπονητές/-τριες να ενισχυθούν ως ηγέτες/-τιδες και θεματοφύλακες της αθλητικής ασφάλειας. Αυτό το πρόγραμμα μαθημάτων εγγυάται ότι οι προπονητές/-τριες, εφοδιασμένοι με χρήσιμες γνώσεις και δεξιότητες παρέμβασης, θα γίνουν ενεργητικοί σύμμαχοι στον αγώνα κατά της ΕΒ καλλιεργώντας μια κουλτούρα στην οποία κάθε αθλητής/-τρια θα αισθάνεται ότι εκτιμάται, προστατεύεται και ενδυναμώνεται.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=