www.sportgvp.eu Finanziato dall'Unione Europea. Le opinioni e i pareri espressi sono tuttavia solo quelli dell'autore o degli autori e non riflettono necessariamente quelli dell'Unione europea o dell'Agenzia esecutiva per l'istruzione e la cultura (EACEA). Né l'Unione Europea né l'EACEA possono essere ritenuti responsabili per essi (numero di progetto: 101133538). Sommario Panoramica 5 Il ruolo dei professionisti dello sport nella prevenzione 6 Scopo del Toolkit 6 Presentazione per eventi informali e seminari 7 Piani di lezione per le attività di apprendimento 8 Panoramica 8 Piano di lezione 1 - Comprendere la violenza di genere nello sport 8 Piano di lezione 2 - Costruire spazi sportivi sicuri e inclusivi 13 Piano di lezione 3 - Dare potere alle voci e alla leadership 17 Piano della Lezione 4 - Coinvolgere uomini e ragazzi come alleati 21 Piano di lezione 5 - Promuovere la diversità e l'inclusione nello sport 25 Linee guida per l'educazione tra pari 29 Sessioni di educazione tra pari: Apprendimento in azione 29 Capire la violenza di genere nello sport 29 Combattere gli stereotipi e promuovere il rispetto 30 Stabilire una cultura dello sport sicura e inclusiva 30 Esempio di attività di peer education: Costruire una cultura di squadra inclusiva 31 "Comprendere e sfidare gli stereotipi di genere nello sport" 31 Tecniche di mentoring per professionisti e praticanti dello sport 33 Chi può beneficiare del mentoring e quali sono i vantaggi? 33 Utilizzare il mentoring per aumentare la diversità, l'equità e l'inclusione 34 Cosa rende efficace il mentoring? 35 Raccomandazioni pratiche 35 Tecniche di comunicazione 36 Il valore di un interrogatorio appropriato 36 Tecniche per un interrogatorio efficace 36
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