www.sportgvp.eu Финансиран од Европската Унија. Сепак, искажаните ставови и мислења се само на авторот(ите) и не мора да ги одразуваат ставовите на Европската унија или Европската извршна агенција за образование и култура (EACEA). Ниту Европската унија ниту EACEA не можат да бидат одговорни за нив (Број на проектот: 101133538). Содржина Преглед 6 Улога на спортските професионалци во превенцијата 7 Цел на прирачникот 8 Презентација за неформални настани и семинари 9 Планови за часови за активности за учење 9 Преглед 9 План за лекција 1 - Разбирање на родово базирано насилство (РБН) во спортот 10 План за лекција 2 - Градење на безбедни и инклузивни спортски средини 15 План за лекција 3 - Зајакнување на гласот и лидерство 19 План за лекција 4 - Вклучување на мажи и момчиња како сојузници 23 План за лекција 5 - Промовирање на разновидност и инклузија во спортот 27 Насоки за врсничка едукација 32 Сесии за врсничка едукација: Учење преку акција 32 Разбирање на родово базираното насилство (РБН) во спортот 32 Борба против стереотипи и зголемување на почитта 33 Градење на безбедна и инклузивна спортска култура 33 Пример за активност за врсничка едукација: Градење на инклузивна тимска култура 34 “Разбирање и предизвикување на родови стереотипи во спортот” 34 Mенторски техники за спортски професионалци и практичари 36 Кој може да има корист од менторството и кои се придобивките? 36 Користење на менторството за зголемување на различноста, еднаквоста и инклузијата 37 Што го прави менторството ефективно? 38 Практични препораки 38
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=